Os resultados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) divulgados nesta terça-feira (7) confirmam o que as avaliações internas já indicam há bastante tempo: o desempenho dos alunos da rede pública é inferior ao de estudantes de instituições privadas. Enquanto a média alcançada por eles em escolas particulares foi de 502 pontos, nas públicas foi de 387 pontos.
No entanto, o rendimento insatisfatório é observado apenas nas instituições estaduais e municipais. O índice das federais chama a atenção por estar acima do desempenho dos colégios particulares - 528 frente a 502. Se consideradas as notas nas áreas específicas avaliadas pelo Pisa, os estudantes de instituições de ensino como IFSP (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo) continuam no primeiro lugar do ranking com 535 de leitura, 521 de matemática e 528 de ciências. As médias das particulares ficaram com uma diferença menor de dez pontos em todas as áreas.
Em matemática, disciplina que tem o maior avanço nacional, mas ainda o pior resultado dos alunos brasileiros, os colégios federais tiveram um rendimento bem maior do que a média - 521 contra 386.
Entenda o Pisa
O Pisa é aplicado a cada três anos pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico) e avalia o conhecimento de estudantes de 15 anos de idade em matemática, leitura e ciências. A média do Brasil, considerando as três disciplinas, foi de 401 pontos.
Dados divulgados pelo MEC (Ministério da Educação) mostram que na rede federal de educação básica a média é bastante superior: 528 pontos. É mais do que a meta estabelecida para que o país alcance até 2021 e acima da média dos países da OCDE. Essas escolas são geralmente ligadas às universidades federais e funcionam como laboratórios de novas práticas pedagógicas para os cursos de formação de professores.
Segundo o ministro da Educação, Fernando Haddad, "é uma rede pequena, mas mostra que o setor público sabe oferecer boa educação."
- Mas pra isso você tem que remunerar bem o professor, investir em laboratórios, em educação integral, [esses] são componentes do sucesso escolar.
Em leitura, os alunos das escolas federais atingiram 535 pontos, os da rede privada, 516, e os da pública não federal, 398. O desempenho em matemática foi de 521 pontos na rede federal, 486 na particular e 372 na pública. Em ciências, as escolas federais ficaram com média 528, as particulares, com 505, e as públicas, 392.
