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Educação

MEC prioriza a valorização dos professores e educação infantil

07 dezembro 2010 - 18h10Por Redação Douranews/com r7

Para conseguir atingir a meta estabelecida para 2021 e atingir a nota 473 no Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), o Brasil deverá priorizar a educação infantil e a formação dos professores. A avaliação é do ministro da Educação, Fernando Haddad, que comentou os resultados do relatório divulgado nesta terça-feira (7) pela OCDE (Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico).

Segundo o relatório, o Brasil ocupa a 53ª posição no ranking mundial - que avaliou 64 países – alcançando 401 pontos. A meta do MEC (Ministério da Educação) é atingir 473 pontos em 2021, objetivo que será formalizado no Plano Nacional de Educação, que, segundo o ministro, deverá ser anunciado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva nos próximos dias.

- Três anos é muito pouco tempo. Nós temos que pensar em década. Se eu fosse escolher duas prioridades para que nós continuássemos essa trajetória de melhora é educação infantil e valorização do magistério.

Ainda que o desempenho do Brasil não seja dos melhores, o país ostenta a terceira posição entre os que mais melhoraram suas médias na avaliação entre 2000 e 2009, subindo 33 pontos neste intervalo.

Haddad disse que o governo Lula assumiu a formação continuada dos professores como “responsabilidade do Estado e como direito do magistrado”. Ele ponderou, no entanto, que a remuneração dos profissionais da educação ainda deixa a desejar.

- Para atrair jovens talentos para a carreira, essa carreira precisa ser fortalecida. Nenhum país de alto desempenho educacional paga para o professor menos do que a média das profissões de nível superior. E no Brasil é 40% menor. Então é difícil imaginar um cenário sem a valorização do professor do ponto de vista da formação e da carreira essa metas possam ser cumpridas para além de 2012.

Segundo o ministro, o Plano Nacional de Educação vai fixar em 7% do PIB (Produto Interno Bruto) o investimento público em educação. Em 2009, o governo investiu apenas 1% na área.

- Nós sabemos que o esforço que o governo fez nos últimos anos foi de 0,2% do PIB de incremento ao ano, o que deu, em cinco anos, 1%. Chegar a 7% em dex anos é factível. Mas evidentemente que meta é pra ser mais do que cumprida, se possível. Ou seja, o quanto antes você puder antecipar, melhor.

Entenda o Pisa

Com a principal finalidade de produzir indicadores sobre a efetividade da educação dos países, o Pisa é um programa internacional que avalia estudantes de 16 anos, idade de conclusão da escolaridade básica na maioria dos países.

O programa avalia três áreas de conhecimento: leitura, matemática e ciências. Cerca de 470 mil de estudantes foram avaliados em 64 países. No entanto, foram 65 testes, pois a China teve duas provas aplicadas, uma feita na província de Shangai e outra na região de Taiwan.  

O levantamento utiliza a TRI (Teoria de Resposta ao Item), uma tecnologia de questões que garante a comparação entre as provas. É a mesma fórmula usada na prova do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio).

 

 

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