O NTEM (Núcleo de Tecnologia Municipal) apresentou nos dois dias 2 e 3 deste mês, no Auditório do CAM (Centro Administrativo Municipal), I Mostra de Projetos Educacionais com a Utilização dos Recursos Tecnológicos das Escolas da Rede Municipal de Ensino de Dourados.
O objetivo da mostra foi divulgar os trabalhos desenvolvidos nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Dourados, com a integração dos recursos tecnológicos na prática pedagógica. O NTEM é órgão ligado à Secretaria Municipal de Educação.
As constantes mudanças tecnológicas e a velocidade com que a informação e a comunicação evoluem atualmente exigem que os educadores utilizem as tecnologias da informação e comunicação de modo que os beneficiem em sua prática pedagógica.
Nesse processo, o NTEM entende que o educador necessita interpretar as situações reais – sem perder de vista a intencionalidade pedagógica – e encontrar estratégias que levem a obter um resultado favorável, ou seja, aquele que potencializa o processo de reconstrução do conhecimento dos educandos.
No primeiro dia do evento houve a palestra intitulada “A integração dos Recursos Tecnológicos na prática pedagógica”, proferida pelo professor Ednei Nunes de Oliveira. Após a palestra iniciaram-se as apresentações dos trabalhos.
Na sexta-feira, durante todo o dia, os professores deram continuidade às apresentações dos trabalhos.
O objetivo da mostra foi divulgar os trabalhos desenvolvidos nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Dourados, com a integração dos recursos tecnológicos na prática pedagógica. O NTEM é órgão ligado à Secretaria Municipal de Educação.
As constantes mudanças tecnológicas e a velocidade com que a informação e a comunicação evoluem atualmente exigem que os educadores utilizem as tecnologias da informação e comunicação de modo que os beneficiem em sua prática pedagógica.
Nesse processo, o NTEM entende que o educador necessita interpretar as situações reais – sem perder de vista a intencionalidade pedagógica – e encontrar estratégias que levem a obter um resultado favorável, ou seja, aquele que potencializa o processo de reconstrução do conhecimento dos educandos.
No primeiro dia do evento houve a palestra intitulada “A integração dos Recursos Tecnológicos na prática pedagógica”, proferida pelo professor Ednei Nunes de Oliveira. Após a palestra iniciaram-se as apresentações dos trabalhos.
Na sexta-feira, durante todo o dia, os professores deram continuidade às apresentações dos trabalhos.
